Réforme de l’accès au supérieur : la présentation des fiches avenir ne satisfait pas le Sgen-CFDT
Appréciations des professeurs de terminale, notes moyennes des principales matières, motivation de l'élève pour le projet de formation, éléments d'appréciations complémentaires (méthode de travail, autonomie, capacité à s'investir dans le travail, engagement, etc.), appréciation du chef d'établissement, cohérence du vœu formulé avec la...

