Grandes écoles : les différents modèles de financement sont des « choix de société » (CGE 2017)

« La question du financement n’est pas une simple question d’ingénierie financière, l’objectif de ce congrès était de montrer à quel point les options qui sont prises sur les modèles de financement sont porteuses de choix de société. Il s’agit d’abord et avant tout de savoir quel système éducatif on veut et pour quelle société », déclare Anne-Lucie Wack, présidente de la CGE, en conclusion du congrès 2017 qui se tenait à Rennes, les 05 et 06/10/2017.

« Il n’est pas possible de dégager un modèle économique unique pour les grandes écoles. Les principes économiques nous indiquent qu’une école est une entreprise un peu particulière par sa gouvernance et sa fonction objective. La grande spécificité est que la matière première est aussi cliente du produit fini », déclare Robert Gary-Bobo…