Formations à la méthodologie documentaire : quel impact sur la réussite des étudiants ? (G. Gouret)
"Apprendre à utiliser le catalogue, à chercher dans les bases de données et à déjouer les “pièges“ de Google : les bibliothécaires sont persuadés de l’utilité de ces formations pour les étudiants. Mais comment mesurer efficacement cet impact, au-delà de l’intuition des bibliothécaires ? Désormais, il ne s’agit plus de se contenter de croire en...

