« Un bon directeur de recherche n’est pas un concurrent de ses élèves » (Ben Barres, Stanford)

« Les directeurs de recherche ne doivent pas priver leurs élèves de la possibilité de continuer à travailler sur le même sujet après la fin de leurs études postdoctorales », déclare Ben A. Barres, neurobiologiste à Stanford University, dans une tribune titrée « Stop blocking postdocs’ path to success », publiée par « Nature » le 30/08/2017. « Ce n’est pas honnête non plus de la part des directeurs de recherche de concourir avec leurs anciens élèves dans le même domaine tout en étant plus expérimentés et mieux équipés que ces jeunes scientifiques. Tout comme les monopoles qui empêchent l’innovation, ces directeurs nuisent à la réussite de leurs apprentis », ajoute-t-il.

Selon le chercheur, après trois à sept ans d’études postdoctorales et malgré un salaire modeste, les jeunes chercheurs…