Quel modèle pédagogique pour l’enseignement supérieur en 2027 - Wooclap
Regards croisés entre des acteurs d’horizons différents, ayant tous pour objectif de trouver des clés pour instaurer des pratiques pédagogiques efficaces et durables dans l’enseignement supérieur.
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Ces dernières années, l’avancée des sciences cognitives, les découvertes sur le fonctionnement du cerveau et les progrès technologiques ont fortement impacté les approches pédagogiques dans l’enseignement supérieur. Entre les questions sur la place de l’enseignant et de l’étudiant, le développement des Edtechs et les attentes des organismes d’évaluation, les établissements voient leurs volontés de changement confrontées à la réalité du terrain et à ses limites.Cette table ronde sera l’occasion d’un échange entre différents acteurs du secteur pour en retirer les apprentissages et proposer des pistes d’exploration pour le développement d’une pédagogie durable à l’aube d’un nouveau quinquennat.
Intervenants
- Philippe Malbos, vice-président stratégie numérique et système d’information à l’Université Claude Bernard Lyon 1 ;
- Kristine Naltchadjian, directrice Education et Recherche, Microsoft ;
- Tamim Elbasha, directeur Learning & Quality Development, Audencia ;
- Fabien Maurin, head of sales, Wooclap.
