Co-construire un projet d’établissement : pourquoi et comment impliquer votre communauté ?

S’appuyer sur l’intelligence collective pour construire leur stratégie, c’est le choix que font un nombre croissant d'établissements. Mobiliser étudiants, enseignants, chercheurs, personnels ou encore partenaires pour esquisser une vision partagée de l’avenir de leur établissement est alors un enjeu clé pour définir un projet suscitant l’adhésion.

Dans ce contexte, nous proposons lors de cette session d’explorer les bénéfices, freins et leviers d’une démarche participative, à partir du retour d’expérience de l’Université de Strasbourg qui présentera son projet « Cap 2030 » et les différentes étapes de sa co-construction.

  • Avec Armelle Tanvez, directrice de la communication à l’Université de Strasbourg

Cette expert-room, présentée par Cap collectif interviendra dans le cadre de Think Education & Recherche, le 04/02/2020 à l’ICP, à 14h30.

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